Детский сад и школа: плюсы преемственности
Когда мы задумывали открыть начальную школу «Мединочка», у нас не было сомнений, что школа будет расположена в том же здании, что и детский сад, а ребята смогут свободно общаться, не взирая на разницу в возрасте и статусах «школьника» и «детсадовца». Почему мы решили пойти по этому пути?
- Снизить стресс. Европейская практика показала, что дети, которые не замечают грань перехода между детским садом и школой испытывают гораздо меньший стресс, лучше учатся, быстрее адаптируются к новым школьным требованиям и демонстрируют лучшую успеваемость. Это объясняется тем, что большинство проблем первоклашек – нежелание ходить в школу, слезы, трудности в привыкании к новому режиму – обусловлены резким переходом из одного статуса в другой. Малыш оказывается в чужой обстановке, без воспитателей и детей, к которым он привык. Это очень стрессирует ребенка и мешает ему учиться. Поэтому в «Мединочке» мы отдали предпочтение европейскому варианту образования, когда ребенок из дошкольного учреждения плавно перекочевывает в начальную школу вместе со всей группой. Дети просто переходят в другой кабинет и изучают новые интересные предметы. Нет резкой смены обстановки, а значит и привычных проблем с адаптацией первоклашки.
- Стандартизировать уровень подготовки. Очень часто проблемы в первом классе возникают из-за слишком разной подготовки детей. Один ребенок может знать всю программу первого класса, а другой не уметь читать. В итоге, каким-то детям в первом классе скучно, а какие-то усиленно, в авральном режиме нагоняют более подготовленных сверстников. Такой разброс плохо сказывается на всех. Когда же детский сад и школа работают в одной связке, все ребята занимаются по определенной программе, которая логично продолжается в школе. При этом воспитатели и учителя плотно сотрудничают, и при переводе ребят в первый класс, педагоги будут заранее информированы об особенностях каждого ребенка. Это позволяет грамотно выстроить программу, интересную и посильную для всех детей в классе. Так что проблема слишком разного уровня первоклашек в «Мединочке» решается еще в детском саду.
- Сплотить детский коллектив. Объединение школы и садика позволяет нам проводить более масштабные детские мероприятия. Вместе мы выезжаем на выставки, экскурсии и проводим детские выступления. Малышам всегда интересно смотреть на выступления школьников и тянуться за старшими. А у школьников развивается чувство ответственности и стремление заботиться о меленьких. Например, наши дошколята и первоклашки могут встречаться на переменах и играть вместе – для развития ребенка это несомненный плюс, ведь он учится взаимодействовать с детьми разных возрастов. Кроме того, преемственность обучения позволяет дошколятам на примере своих старших товарищей видеть, как интересно учиться в школе.
В «Мединочке» мы сделали так, что все дети, независимо от возраста, чувствуют себя как дома. А переход в начальную школу становится для ребят не стрессом, а долгожданным событием. Приходите к нам в гости и убедитесь в этом сами. Запись по телефону: +7 (495) 410-54-91